Джордж мид краткая биография
МИД, ДЖОРДЖ ГЕРБЕРТ
МИД, ДЖОРДЖ ГЕРБЕРТ (Mead, George Herbert)(1863–1931) – американский философ, социолог и социальный психолог, заложивший основы символического интеракционизма.
Родился в Южном Хедли (штат Массачусетс) 27 февраля 1863. Родители были глубоко верующими и одновременно очень образованными людьми. Когда мальчику исполнилось семь лет, его отца пригласили преподавать в колледж Оберлин (штат Огайо). Здесь же, в Оберлинском колледже, с 1879 начал учиться и Джордж Мид.
После смерти отца в 1881 условия жизни Мида серьезно ухудшились. Ему приходилось подрабатывать официантом, чтобы заработать на пропитание. Несмотря на все препятствия, в 1883 Мид закончил колледж. В течение последующего десятилетия он искал свой путь в жизни, пока не осознал, что его призвание – социальные науки.
Первоначально Мид преподавал в начальных классах. Однако через несколько месяцев опекуны школы выразили неудовольствие «мягкотелостью» учителя (не желая бороться со школьными хулиганами, преподаватель просто отпускал со своих занятий всех, кому это было не интересно) и лишили его работы. Следующие три года неудавшийся преподаватель занимался исследовательской работой на строительстве железн
«Джордж Герберт Мид: философ, психолог, социолог» Е.И. Кравченко.
Елена Ивановна Кравченко – доктор социологических наук, профессор кафедры социального конструирования ВШССН МГУ им. М.В. Ломоносова.
Елена Ивановна является автором и преподавателем нескольких учебных курсов, среди которых «Современная социология XX и XXI веков» и «Зарубежная социология XX века». Кроме этого, ею написано множество научных работ: «Теория социального действия в западной социологии: от Вебера к феноменологам», «Эрвин Гоффман Социология лицедейства» – лишь некоторые из них. В этой статье мы познакомимся поближе с другой книгой Елены Ивановны – «Джордж Герберт Мид: философ, психолог, социолог».
О книге…
В начале работы кратко описываются теоретические взгляды американского социолога Дж. Мида и их влияние на крупнейших ученых его времени. Отдельное внимание уделяется последователям Дж. Мида и особенностям их теоретических воззрений.
Важное место в книге занимает биография Дж. Мида: его семья, друзья, люди, которые повлияли на формирование мировоззрения и характера социолога.Дж. Мид представляется личностью масштабной и нестандартной. Он сочетал в себе такие черты как тихий нрав, осторожн
Мид, Джордж Герберт
Джордж Герберт Мид (англ. George Herbert Mead) (27 февраля 1863 — 26 апреля 1931) — американский философ, психолог, социолог, представитель Чикагской социологической школы, один из представителей символическогоинтеракционизма.
Мид родился 27 февраля 1863 года в штате Массачусетс, США. Он вырос в протестантской семье представителей среднего класса, состоявшей из его отца, Хирэма Мида, его матери, Элизабет Сторрс Мид, и его сестры Элис. Его отец был конгрегационалистскимпастором, происходившим из семей фермеров и церковников, впоследствии занимал кафедру теологии в Оберлинском колледже. Его мать также преподавала в течение двух лет в Оберлинском колледже, а впоследствии, с 1890 по 1900, была президентом в колледже Маунт Холиоки, Массачусетс. В 1879 году Джордж Герберт Мид поступил в Оберлинский колледж, известный своей поддержкой социальных преобразований, получив в 1883 году степень бакалавра. После этого он в течение нескольких месяцев преподавал в начальной сельской школе. На протяжении следующих трёх лет
XPOHOC
ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ
ФОРУМ ХРОНОСА
НОВОСТИ ХРОНОСА
БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ
СТРАНЫ И ГОСУДАРСТВА
ЭТНОНИМЫ
РЕЛИГИИ МИРА
СТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
КАРТА САЙТА
АВТОРЫ ХРОНОСА
Родственные проекты:
РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙ
ДОКУМЕНТЫ XX ВЕКА
ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
ПРАВИТЕЛИ МИРА
ВОЙНА 1812 ГОДА
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ
СЛАВЯНСТВО
ЭТНОЦИКЛОПЕДИЯ
АПСУАРА
РУССКОЕ ПОЛЕ
Джордж Герберт Мид
Мид (Mead) Джордж Герберт (1863-1931) - американский философ и социолог, наряду с Ч. Пирсом, У. Джеймсом и Дж. Дьюи классик американского Прагматизма. Изучал философию и психологию в Оберлинском колледже, в Гарвардском университете (1887-1888), где его учителями были Дж. Ройс и У. Джеймс, в 1888-1891 гг. - в университетах Лейпцига и Берлина. Начал преподавательскую деятельность в университете Мичигана, затем был приглашен Дж. Дьюи во вновь организуемый ун-т в Чикаго, где работал до конца жизни. Мид опубликовал относительно мало работ, причем значительная их часть представляет собой незаконченные рукописи и заметки. Однако его лекции, особенно по социальной п
Мид Джордж Герберт
Мид Джордж Ге́рберт (George Herbert Mead) (27.2.1863, Саут-Хадли, штат Массачусетс – 26.4.1931, Чикаго), американский философ, психолог и социолог. Родился в семье пастора Конгрегационалистской церкви; мать после смерти мужа была президентом колледжа в Саут-Хадли, почётным членом-корреспондентом Оберлин-колледжа. После окончания этого колледжа Мид работал учителем в школе, затем инженером на строительстве железной дороги. В 1887 г. изучал философию в Гарвардском университете, где познакомился с У. Джеймсом. С 1888 г. в Лейпциге изучал труды В. Вундта, затем в Берлине работал над оставшейся незавершённой диссертацией под руководством В. Дильтея. С 1891 г. преподавал философию и психологию в Мичиганском университете, там познакомился с Ч. Х. Кули и Дж. Дьюи, по приглашению которого в 1894 г. перешёл в Чикагский университет (профессор с 1907). Вёл активную деятельность в сфере городской политики (реформа школьного образования и профессионального обучения, социальная помощь нуждающимся и эмигрантам и др.).
При жизни Мид опубликовал только около 30 статей и обзоров; изданные после смерти его книги представляют собой тематически скомпонованные и часто незавершён